作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高语文能力,积累是基础.语文教学要走出课堂,走出教室,让语文融入丰富多彩的生活中.要通过各种途径、方法来提高语文的素养.
推荐文章
提高小学语文语言积累的教学策略
小学语文
语言积累
教学策略
积累是提高语文素养的金钥匙
语文素养
积累
坚持
关注语言积累提升核心素养
小学语文
核心素养
学习兴趣
加强语言积累 提高语文素质
语言积累
兴趣
阅读
笔记
背诵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 丰富语言积累提高语文素养
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文 素养 语言 积累
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G63
字数 4776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨乾妹 福建省三明学院附属小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
素养
语言
积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导