试谈小学音乐课堂中的情感教学

• 作者: 孙珮珮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 情感 体验 教学
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 266
• 分类号: G623
• 字数: 2438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.247

摘要

进入新世纪以来,基础教育改革不断进行深化,取得了较为广泛的成果.小学音乐课程是基础教育阶段的一门必修课程,是实施美育的主要途径之一.要想上好一门音乐课,教师就必须要掌握它的教育方向,以它的课程标准为衡量标准,把握大方向.本文分析了小学音乐欣赏教学中的情感体验,论述了小学音乐歌唱教学中的情感认同和唱游教学中的情意同化.

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1	孙珮珮		1	0	0.0	0.0