课堂教学激趣六法的实践与思考

• 作者: 王淑怡
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G633.4
• 字数: 3603字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学生学习的内驱力.本文从理论和实践的基础上,探索出和谐关系法、悬念设置法、幽默教学法、情景创设法、评价激励法、因材激趣法六种培养初中学生学习英语兴趣的有效方法.