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摘要:
课余中长跑训练与一般训练相比,由于训练对象、条件、主要任务的不同,它具有自身的特点。并且中小学中长跑运动员受条件、时间等各方面因素的限制和影响,他们的课余训练是非常特殊的,与专业中长跑运动员的训练有显著的差异。中长跑训练与其他训练相比,是枯燥无趣且痛苦的一项运动,大多数学生对耐久跑是望而生畏,从而产生惧怕心理。因此,怎样抓好学校课余中长跑训练是一项看似简单但很不简单的工作。
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文献信息
篇名 怎样抓好中小学生中长跑课余训练
来源期刊 成才之路 学科 体育
关键词 中长跑训练 课余训练 中小学生 中长跑运动员 一般训练 训练对象 惧怕心理 耐久跑
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G822.2
字数 2673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠伟 2 0 0.0 0.0
2 吴冬春 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中长跑训练
课余训练
中小学生
中长跑运动员
一般训练
训练对象
惧怕心理
耐久跑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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