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摘要:
新课程改革形势之下的英语教学应从学生的实际出发,就如何调动学生学习英语的积极性,激发他们的对英语的兴趣进行探讨.教师从传统的教学向民主,平等,和谐的教学转化,新课程的民主理念就是要求教师营造和谐的课堂氛围,建构和谐的人际关系,以提高课堂效果.
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建构学习
学习方式
小学
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活泼和谐的英语课堂构建研究
活泼和谐
课堂
英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂的和谐建构
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 和谐 建构 民主理念 生本理念
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G633.41
字数 2216字 语种 中文
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1 尹蕊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
建构
民主理念
生本理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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