对初中化学教学活动中关于素质教育的思考(一)

• 作者: 项祥明
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 97
• 分类号: G633.8
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

从"应试教育"向"素质教育"转轨,是基础教育领域的深刻变革,是提高,国民素质,培养跨世纪人才的必然要求,符合时代发展的必然趋势,这一点是毋庸置疑的.但作为新的教育模式的尝试,应该说没有也不可能有固定的模式供我们套用.必须大胆地不断地创新实践,并把感知的认识逐步上升为理论,继尔在新的实践中得以充实和发展.联系初中化学教学的实际情况,笔者就素质教育发表一些粗浅的看法,供同行批评指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项祥明		1	1	1.0	1.0