浅析新时期英语教师文化素质培养

• 作者: 罗景花
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 新时期 英语教师 文化素养 培养
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 265
• 分类号: H319
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.219

摘要

英语课程最根本的目的就是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的能力.令学生增强自信心,培养优良的英语学习习惯并且形成完好的学习策略,提高自主学习的能力发展团结合作的精神.课堂是施行英语教育的核心所在,教师则成为了英语素质教育关键.自教改实行以来,新课程的标准对英语教师的要求提高了许多,教师是改革能否成功的关键,老师们的素质在提高教学的效率中占有至关重要的地位.老师的素质高低直接影响着学生素质的高低.因此,高素质的英语教师是实施高效的英语素质教育的成功保证.