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摘要:
伴随着科学技术的不断发展及经济全球化的到来,国际交流多元化趋势愈发明显,这使得我们不得不对我国大学英语教育的目标及定位进行重新的审视与思考.现今我国大学英语教学中母语文化的缺失、大学英语教师母语文化意识的模糊以及大学各种考试中母语文化导向的缺乏,已经使我国大学母语文化的教学被挤进了一个极其尴尬的境地.在这种多元文化的时代背景下,大学英语教学中母语文化的回归相当重要、势在必行.
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文献信息
篇名 基于大学英语教学母语文化迷失与回归探究
来源期刊 成功(教育版) 学科 文学
关键词 多元文化 大学英语 母语文化 迷失 回归
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 H319
字数 1695字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢芳 黔南民族师范学院外语系 4 1 1.0 1.0
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