临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果

• 作者: 冯一平 唐文淑
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 脑出血 健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 118-119
• 分类号: R74
• 字数: 1560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.06.070

摘要

目的 探讨临床护理路径在脑出血患者健康教育中的应用效果,以建立最佳的健康教育模式.方法 将91例脑出血患者随机分成两组,实验组采用临床护理路径进行健康教育模式,对照组接受神经内科现行健康教育模式,对患者健康教育效果进行阶段性评价.结果 两组患者掌握相关知识和康复训练技能、态度行为改变比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 在脑出血患者健康教育中运用临床护理路径模式,保证护理健康教育的连续性和完整性,可以显著提高医疗护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯一平		5	32	3.0	5.0
2	唐文淑		4	33	3.0	4.0