让兴趣引领中职学生学习数学

• 作者: 王红
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 中职数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 116-116,202
• 分类号: G712
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.075

摘要

近年来,由于生源的原因,中职数学课堂教学效果不容乐观。兴趣是最好的老师,为了激发中职学生学习数学的兴趣,提高中职数学课堂教学效果,本文主要结合自身教学实践,就如何激发中职学生学习数学的兴趣谈谈自己的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		6	0	0.0	0.0