大学计算机基础课程的教学探讨

• 作者: 焦克莹
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础教学 素质教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 5177-5178
• 分类号: G640
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.21.063

摘要

针对目前大学计算机基础课程教学的现状和改革的需求,该文通过对当前大学计算机基础课程教学的现状和存在问题分析,从教学理念、教学目标、新的教学模式等几个方面,探索了如何提高教学效果、如何培养大学生的信息技术素养、创断精神和实际动手能力,对大学计算机基础课程的教学模式提出了一些切实可行的改革建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦克莹		17	19	3.0	3.0