合作学习中生生互动的目标分析

• 作者: 瞿波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 合作学习 互动 目标
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 99
• 分类号: G812
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.25.082

摘要

教学的目标可以反映教学的结构、价值和意义,合作学习作为一种教学实践活动自然也有其一定的目标:让学生在课堂上更好地获取学科知识、促进学生主体性发展和学生社会化进程,在主体教育的理念下也促使我们对其目标做深入的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿波	河南省化工职业学院公共教学部	3	1	1.0	1.0