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摘要:
长期以来,我们的历史课堂教学比较沉闷,缺乏生机,难以唤起学生的学习热情和智慧活动,更不用说激发创意和探究精神.营造充满情趣的历史课堂是构建生命课堂的有效途径之一.营造充满情趣的历史课堂,应构建和谐师生关系,奠基情趣历史课堂;从“情”出发,激发学习动力;从教学环节出发,激发学生学习历史的兴趣与动机.
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文献信息
篇名 营造充满情趣的历史课堂
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 学生 情趣 历史课堂
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 G633.51
字数 1829字 语种 中文
DOI
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历史课堂
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