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古典诗歌教学初探
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摘要：
诗歌是艺术中的瑰宝,在语文课堂教学中要引导学生明确古典诗歌语言的基本特征,通过对节奏和形象的感悟及体验来达到愉悦精神、陶冶情操的学习效果.
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文献信息
| 篇名 | 古典诗歌教学初探 | ||
| 来源期刊 | 成功(教育版)下半月 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 诗歌节奏 韵律 意境 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 学科建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 162 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2187字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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诗歌节奏
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