作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
[目的]为地瓜品种的选育和生态型研究提供理论依据.[方法]以贵州省花江地区3种不同生境(花江河谷底部、花江河谷肩部、花江田间)地瓜1年生幼苗为研究对象,利用不同浓度(0、10%、20%、30%)聚乙二醇(PEG-6000)人工模拟干旱胁迫,测定各生境地瓜对环境胁迫的生理响应.[结果]随着干旱胁迫程度的增加,3种生境地瓜叶片的SOD、POD活性均呈先上升后下降趋势,同时地瓜的细胞膜透性和脯氨酸含量增加,可溶性蛋白质含量降低.干旱胁迫对花江河谷底部和肩部地瓜生理生化过程的影响较小,而对花江田间地瓜生理生化过程的影响较大.[结论]干旱胁迫对3种生境地瓜的生理生化过程均有不同程度的影响.
推荐文章
干旱胁迫对翠菊苗期生理生化特性的影响
干旱胁迫
翠菊
生理生化特性
不同生育时期干旱胁迫对甘蔗形态指标及生理特性的影响
甘蔗
生育时期
干旱胁迫
形态指标
生理特性
干旱胁迫对4种灌木生理生化特性的影响
植物学
干旱胁迫
美丽胡枝子
马棘
伞房决明
紫穗槐
土壤干旱胁迫对3个杏树品种生理生化特性的影响
植物生理学
土壤干旱胁迫
生理生化特性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 干旱胁迫对不同生境地瓜生理生化特性的影响
来源期刊 安徽农业科学 学科 生物学
关键词 花江 地瓜 干旱胁迫
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 农艺与园艺
研究方向 页码范围 1968-1969,1975
页数 分类号 Q945.78
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乙引 194 1671 21.0 30.0
2 姚凯 9 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (122)
共引文献  (117)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (3)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1996(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1997(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
1998(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1999(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2000(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2001(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2002(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2005(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2006(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2007(20)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(19)
2008(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
花江
地瓜
干旱胁迫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导