新课改背景下高中生物教学中渗透现代生物科技知识的策略

• 作者: 李雪凤
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 新课改 生物科技知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理化
• 页码范围: 200,225
• 分类号: G633.91
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

作为一门专业基础课,生物学科蕴含着丰富的科学技术资源,深入发掘这些资源,有利于从科学技术的角度思考生产方式和生活方式、关注生物技术的伦理问题等等.那么,如何在教学中融入现代生物科技知识呢?本文就以高中人教版(必修)为对象来探讨如何在高中生物教学中渗透现代生物科技知识.