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摘要:
有爱心、耐心,敢于放手,善待差异,激励优点,加强教师自身的人格修养,是当好小学班主任的必备条件。
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文献信息
篇名 如何当好小学班主任
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 小学班主任 爱心 耐心 善待差异 激励优点 人格修养
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 511-511
页数 分类号 G625
字数 2315字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
爱心
耐心
善待差异
激励优点
人格修养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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