创设有效的自主学习环境之我见

• 作者: 袁江
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 自主学习 自主学习环境 激励
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育理论研究
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G442
• 字数: 2685字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课程改革,把广大教师推向了自主学习的风口浪尖.课前、课中、课后,教师们应该如何有效地让学生实施真正的自主学习是我们研究的一个重要课题.