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摘要:
作为一名职中的英语教师,要想达到较好的教学效果.必须结合学生的实际.在教学中采用多元化的教学手段.本文就如何采用多元化的教学手段来提高学生的兴趣,调动课堂气氛,做到教与学相统一,讲述了作者的观点和方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 让英语课堂活力四射
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 多元化 多媒体教学 情景教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G63
字数 2205字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 3 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
多媒体教学
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
总被引数(次)
26501
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