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摘要:
本文通过新形势下在高校中推行"辅导员-班主任-学长"制来加强学生管理工作,并且根据个人的工作实践,提出管理工作应改变传统模式,以做到全方位、多角度联合管理,提升学生的综合素质.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 推行"辅导员-班主任-学长"制工作的实践与探索
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 辅导员 班主任 学长 学生管理
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 294
页数 分类号 G62
字数 2149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张虹 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
班主任
学长
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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