学生工作应做到“六善”

• 作者: 付贵河
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 医学
• 关键词: 学生工作 六善 学生管理
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 160
• 分类号: R-4
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.20.116

摘要

当前高职院校学生管理受种种因素的影响,为高职学生工作带来了新的压力和挑战.作为高职辅导员应善于进行带有明确目的去观察,善于听取信息,善于征询各类学生的意见评价,善于把握说话时机,善于深入学生做认真细致的了解,善于实事求是地搞好分析思考,做到“六善”,才能准确了解学生的思想状况,做到学生工作有的放矢,增强教育实效.