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原文服务方: 新课程       
摘要:
就全国高等院校材料科学与工程学科双语教学的现况及存在的问题进行分析和归纳,并就存在的问题以及在教学模式、教学方法等方面的解决方案提出一些看法,希望能给高等院校从事材料学科双语课程教学的同行以及有关教学管理部门提供参考.
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双语教学
材料科学与工程
教学模式
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“材料科学基础”
课程教学
改革
"材料科学基础"课程建设与教学实践
材料科学基础
材料物理专业
教学改革
材料科学与工程的新时代
全过程
四要素
材料科学与工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 材料科学与工程导论双语示范课程教学改革探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 材料 双语课程 教学改革
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 221-222
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小飞 江苏大学材料科学与工程学院 11 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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材料
双语课程
教学改革
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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