物流管理专业课堂教学气氛的营造

• 作者: 宋巧娜
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理 教学气氛 营造
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G40-012
• 字数: 1989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.25.046

摘要

论述了物流管理专业课堂教学气氛营造的重要意义,提出营造良好的课堂教学气氛的五个途径,即激发学生参与意识,发挥学生主体地位；及时给予肯定,多鼓励少批评；将知识的传授变为问题的解决；合理设计问题,有效掌控教学气氛；注重课堂语害的艺术,利用现代化教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋巧娜	电子科技大学中山学院	21	83	6.0	8.0