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提高高中思想政治课课堂效果的思考
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教学方法
提升思想政治课课堂教学效率初探
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教学方法
亲和力
教学App
提高思想政治课课堂教学质量方法之初探
思想政治课
课堂
教学质量
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关键词云
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文献信息
篇名 思想政治课课堂“寓教于乐”收到较好的效果
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 思想政治课 寓教于乐 思想政治教师 课堂 传统习惯 重理轻文 双边活动 原因
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊来 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
寓教于乐
思想政治教师
课堂
传统习惯
重理轻文
双边活动
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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