在数学活动中培养学生解决问题的策略

• 作者: 张俊梅
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 数学活动 策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 236
• 分类号: G623.5
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.22.191

摘要

小学生数学问题解决能力的培养,已成为数学教育的重要课题.丰富多彩的数学活动,是学生形成解决问题策略的重要保证.在活动中,探索解决问题的策略;在交流中,体验解决问题的不同策略;在反思中,积累解决问题的经验;在评价中,发展解决问题的策略.培养小学生数学问题解决的策略,有助于推进课程目标中关于问题解决这一目标的落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊梅		3	0	0.0	0.0