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摘要:
实训指导是职业院校一种针对技能操作、且反复性很强的实践教学活动,也是一个整合感知、操作和心智三项技能并让其发挥作用的主要载体.本文在对职业院校技能实训指导方面存在的体制机制不健全、普通高校实验性教学痕迹较为明显、实训指导固化现象比较严重、实训课程设置关联度不高等问题的分析后,提出了目前我国职业院校技能实训指导工作在体制机制、课程体系建设以及实训指导与评估方法等方面的创新思路.
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文献信息
篇名 我国职业院校实训指导存在的问题及其改革创新思路
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 职校院校 技能实训 创新思路
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 78-80
页数 分类号 G71
字数 5058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛江海 3 1 1.0 1.0
2 彭继跃 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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职校院校
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