利用生产性实训校区进行“一体化”教学的几点思考

• 作者: 刘勇 吴磊 张杰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 “一体化”教学 生产性实训校区
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G712
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高职教育＂一体化＂教学面临的困境,并简单介绍了生产性实训校区及其在＂一体化＂教学中的天然优势属性,探讨了如何发挥生产性实训校区在＂一体化＂教学中的作用,并提出了＂适当缩小班级规模＂、＂集中时间授课、制定灵活教学计划＂、＂紧密配套‘一体化’教材＂等建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴磊	中山火炬职业技术学院装备制造系	27	67	5.0	7.0
2	刘勇	中山火炬职业技术学院装备制造系	11	28	4.0	5.0
3	张杰	中山火炬职业技术学院装备制造系	43	26	2.0	2.0