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摘要:
信息技术在教育中的作用越来越重要,如何将农村小学信息技术与课程整合,是当今迫切需要解决的问题.本文在通过对农村小学信息技术与课程整合现状的分析研究后,根据农村小学课程特点,提出一些中肯建议.
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课程整合
改革
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农村小学
信息技术
小学数学
学科整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村小学信息技术与课程整合的现状与建议
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 远程教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 274
页数 分类号 G62
字数 2054字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊奇辉 1 1 1.0 1.0
2 余进兵 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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