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摘要:
我国大学生社会实践活动亟须以科学的理论进行指导,使大学生社会实践真正成为锻炼学生实践能力、提高学生综合素质的教育活动.本文对人类社会发展的不同时期关于教育实践的思想和理论进行了阐述和分析,从中梳理适合指导大学生社会实践科学的理论依据.
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文献信息
篇名 关于大学生社会实践活动理论依据的梳理
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学生社会实践 理论依据
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G646
字数 3949字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学生社会实践
理论依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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