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摘要:
相对于初中化学,高中化学全面加大了深度和难度,针对化学学困生的心理困扰,教师要用信心、爱心和耐心来帮助学生化解学习障碍.
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高中化学学困生的成因与转化
高中化学
学困生
成因
转化
关于高效高中化学学习方法的研究
学习方法
策略
分析
实践
做好初高中化学的衔接
过渡复习
理解能力
对比分析
高中化学学习过程中物质分离的实验过程分析及创新
高中化学
物质分离
实验过程
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高中化学学困生的心理疏导
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 化学学困生 心理障碍 疏导
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 心理导航
研究方向 页码范围 14
页数 分类号 G63
字数 2406字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖秋燕 4 1 1.0 1.0
2 申继鹏 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学学困生
心理障碍
疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导