对体育课程开放式教学途径的再认识

• 作者: 朱锦
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 开放式 体育课程
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 职教管理
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.11.086

摘要

开放式教学是当今学生体育教育所提倡的主流,它的特点是主张给学生自由.开放式教学最大的优势是开发了学生们自我本性中的潜在智力,不限制学生们的才能,培养他们的独立思考、独立操练的能力.以学生为主体,以教师为主导;让学生们自由自在地在快乐有趣的活动中把把人的教育变为自己的教育,这样就体现了开放式的特点.高等院校通过什么样的途径实现开放式教学,怎样提高教学质量,本文提出了几点建议.

作者信息

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1	朱锦		1	0	0.0	0.0