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摘要:
高等职业教育大众化的快速发展,教学质量已经成为高职院校生存和发展的生命线,要保证高职教育人才培养质量的提高,必须建立一个科学、合理的教育质量监控机制.本文分析了目前高职院校教育质量监控与评价的现状,通过探究质量监控与评价中存在的问题,提出构建高职院校教育质量监控和评价体系的两点思考.
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监控与保障
战略重视
战术忽视
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核心素养
高等职业教育
评价模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教育质量监控机制的构建与运作
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职 质量 监控 机制构建 运作
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 67,95
页数 分类号 G710
字数 2728字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职
质量
监控
机制构建
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