新课改中初中体育教学方法的探究

• 作者: 廖信平
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学方法 非认知因素 初中 课改 学生身心健康 体育教师 教学理念 探究教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 焦点
• 页码范围: I0013-I0013
• 分类号: G44
• 字数: 1095字
• 语种: 中文

摘要

新时期对教学、育人的理念以及教学方法提出了新的要求。我们教师面对这新的课题与挑战，只有不断学习、更新、提高自己的教学理念，探究教学的方法，才能跟上教育改革的步伐，适应现代化的需要。体育教学活动充满着认知因素、非认知因素、生理因素及生化因素的变化，是集身体练习、思维活动与情感体验于一体的具有艺术性的活动，是对学生身心健康发展的艺术再塑过程。这个过程需要体育教师教学技巧的不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖信平		1	0	0.0	0.0