激活学生的思维 展示语文的魅力

• 作者: 臧芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激活思维 提高兴趣 阅读方法
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 354
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

通过标题、诵读、多媒体、讨论、比较等方法激活学生的阅读思维,培养阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧芳		18	3	1.0	1.0