挖掘内在潜力 碰撞思维火花

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂合作 合理分工 思维激发 学习主人
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 243
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

时代在发展,社会在进步,新型复合人才是当今社会急需的人才.如何培养复合型人才的问题摆在教师面前,这样语文课堂合作教学愈发显现出其重要性.就语文课堂合作的意义,如何实施语文课堂合作教学等方面进行探讨.不妥之处,望同仁赐教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		23	38	3.0	5.0