对初诊糖尿病患者实施个体化健康教育的效果分析

• 作者: 吕英春
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 初诊糖尿病 个体化 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 113-115
• 分类号: R587.1
• 字数: 3947字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.32.061

摘要

目的:观察对糖尿病患者实施个体化健康教育的疗效.方法:选取初诊糖尿病患者92例,分为观察组和对照组,对照组按传统方法实施一般健康宣教,观察组针对不同患者给予针对性的个体化健康教育.结果:观察组与对照组比较,患者对糖尿病知识的知晓率明显提高,血糖控制状况良好.结论:个体化健康教育是初诊糖尿病患者掌握相关知识、控制血糖指标的最有效方式,也是提高患者的依从性和自我管理能力的最佳途径,从而提高糖尿病患者的生存质量,有效地预防糖尿病并发症.