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摘要:
“中职”学生作为一群体,在现阶段与同龄人相比,有着其特殊性;一方面被社会上的旧观念深深地烙上“差生”的标记,另一方面,群体中广泛地表现出学习的积极性、主动性缺失,此外他们的学习行为习惯和态度养成困难,缺乏上进心.故而,“中职”学校的思想道德教育面临极大挑战,作者从分析影响思想道德教育的因素出发,倡导思想道德教育应与对俱进,适应中职学生的特点,以教育学生学会做人为切入点,引导学生树立正确的择就业观.从而培养学生正确的社会价值观和人生观,促使学生成为社会的有用之才.
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文献信息
篇名 浅析“中职”学生思想道德教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 思想道德 中职生 教育
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.18.103
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作者信息
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1 刘莉莉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德
中职生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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