适应职业教育改革需要,强化岗位服务意识

• 作者: 孟晓青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 服务意识
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 48
• 分类号: G40
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.16.040

摘要

在我院实施职业教育改革的浪潮中,图书馆应适应形势的需要,强化服务意识.本文就图书馆阅览岗位如何更好地服务于读者,有力地推进职业教育的改革,提出了自己的观点和见解,并进行了相关的阐述.