实效性--英语口语教学的永恒追求

• 作者: 高素华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 实效性 小学英语教学 综合语言运用能力 基础教育阶段 学生体会 英语课程 学习语言
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G623.31
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。学习语言的目的是为了交际，因此“说”是英语教学的关键，是英语教学的一项重要任务。在小学英语教学中要让学生体会到“说”的乐趣，就要给学生留出更多的时间、更大的空间，创造更好的机会，让他们大胆说英语。因此，英语口语教学更要注重提高课堂教学的实用性。那么，怎样才能提高小学英语课堂的实效性呢？下面我联系自己的教学实践，谈谈粗浅的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高素华		1	0	0.0	0.0