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摘要:
传统教学中,教师是教育过程的主导,这样的师生关系已经不能顺应时代发展的要求,在如今新课程背景下,学生才是学习与发展的主体,"学习共同体"成了新课标下信息技术课程关于师生关系的主要特征.如何构建新型师生关系,这是我们信息技术教师值得探索的一个新课题.
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关于中学信息技术课程教学现状的几点思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下信息技术课程关于师生关系重构的思考
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 新课标 师生关系 重构
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 294-295
页数 分类号 TP3-4
字数 3027字 语种 中文
DOI
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1 汪盈 2 1 1.0 1.0
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节点文献
新课标
师生关系
重构
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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