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摘要:
随着素质教育不断推进,教师专业化发展的理念深入人心.在这一背景下,关于农村小学教师素质偏低问题的探讨,教育界是仁者见仁、智者见智.本文从教师教学修养方面,对农村师资素质的提高,提出作者本人的几点看法.
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浅议农村小学教师专业化发展策略
农村
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农村中小学教师
专业化
解决策略
对我国小学教师专业化发展的思考
小学教师
教师专业化
专业智能
专业情意
教师发展共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业化背景下农村小学教师教学素养的提升
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 农村 师资 提升
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 成才新观察
研究方向 页码范围 8
页数 分类号 G45
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹丹 乐清市黄华镇中心小学 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
师资
提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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