进修小学教育硕士意义思考

• 作者: 杨贤东
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育硕士 专业学位 专业素养
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 111
• 分类号: G643|G652.0
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

进修小学教育硕士、获得小教硕士专业学位近年才发生在我国,关于其存在意义人们往往会存在疑虑.为释疑,我们将从以下四个方面:小学教育硕士的不可代替性、提升小教教师的专业素养、提高小教教师社会地位及改革小教动力,给予解答.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨贤东	曲阜师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0