强化理论联系实际构建能力训练平台

• 作者: 李雯
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电机与拖动基础 实践教学 应用能力
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 自然科学教学
• 页码范围: 61-61,70
• 分类号: G64
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

针对《电机与拖动基础》是实践性及应用性都很强的专业基础课的特点，分析了该课程在实践教学环节中存在的主要问题，对实践环节的改革进行了积极的探索，提出了通过多种实践环节增强学生在电机与拖动设计及应用能力方面的措施，并取得了良好的效果。