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原文服务方: 新课程       
摘要:
在数学教学中开展课题学习,对学生综合能力的培养有很大的帮助,有利于改变学生的学习方式,有利于培养学生的数学意识,培养学生的数学应用能力,能结合生活实际培养学生运用知识解决问题的能力,能让学生切实感觉到数学就在自己身边,对促进学生全面发展,提高学生动手创新能力和提高学生综合素质影响深远.
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文献信息
篇名 浅谈数学中的课题学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 课题学习 能力 素质
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 276
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课题学习
能力
素质
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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