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错误分析与英语教学
错误分析与英语教学
作者:
王健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
错误分析
英语教学
启示
摘要:
学生在英语学习中犯错误是不可避免的,争取的对待和分析这些错误对于我们的英语教学会有很大的帮助.Corder提出的错误分析法为我们全面、系统地分析语言学习者所犯的错误提供了理论基础.本文以这一理论为基础,通过对学生所犯错误的分类,以及对错误纠正方法的探索,寻求对我们英语教学有帮助的几点启示.
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篇名
错误分析与英语教学
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
错误分析
英语教学
启示
年,卷(期)
2011,(35)
所属期刊栏目
教育战线
研究方向
页码范围
98
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分类号
H319|G712.4
字数
语种
中文
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主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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