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学与玩的兴趣之桥——小学信息技术人性化教学的探讨和思考
学与玩的兴趣之桥——小学信息技术人性化教学的探讨和思考
作者:
邱伟
原文服务方:
新课程
信息技术
人性化
教学
摘要:
当今社会,伴随着计算机技术的发展以及网络技术的更新,信息技术已经逐渐融入了我们生活的方方面面,特别是它在教学中的应用,更是为我国教育事业的大力发展起到了举足轻重的作用.在各类教育中,小学教育是其他类教育的基础和前提,小学教育的好坏将直接关乎我们整个教育环节的成败.所以,综合以上两点,信息技术在小学教育中的大力应用将是小学教育发展的必然趋势,而如何发挥好信息技术在小学教育中的积极作用,将是一个非常重要的问题.本文就将从理论和实际结合的角度入手,着重探讨小学信息技术人性化教育这座学与玩之桥的重要作用,它是如何架设的以及它的发展前景.
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信息技术
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学玩结合做好初中信息技术教学
初中
信息技术
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文献信息
篇名
学与玩的兴趣之桥——小学信息技术人性化教学的探讨和思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
信息技术
人性化
教学
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
观察思考1
研究方向
页码范围
36-37
页数
分类号
G62
字数
语种
中文
DOI
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邱伟
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研究主题发展历程
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信息技术
人性化
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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