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摘要:
文章探讨了产量问题应用题的解法,着重从增长率、降低率、累计三个方面分析,从而列出方程,解出结果,不合题意的结果应该舍去,让学生会总结归纳,形成自己的学习方法,学好文化知识,掌握过硬的本领,成为有用之才。统观历年中考数学试卷,总会出现一道应用题,应用题的分值大约在10分至15分比重大小,对于藏族学生来说却是很难的。下面就产量应用题的解决办法谈谈看法。
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文献信息
篇名 浅谈数学产量问题应用题的解法
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 产量 增长率 降低率 归纳总结
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 180-180,189
页数 分类号 G633.6
字数 2549字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产量
增长率
降低率
归纳总结
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期刊影响力
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