浅谈如何开展农村中学英语朗读教学

• 作者: 黄可娥
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 朗读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 46
• 分类号: G633.41
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

朗读在学习中的重要性,众所周知.但是,在农村中学,学生的朗读情况却并不理想.本文从朗读教学的背景、对学生的影响、农村中学学生的朗读现状及培养学生朗读能力的途径等几个方面谈了作者的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄可娥		2	1	1.0	1.0