新课改形势下英语教师角色的转换

• 作者: 朱俊美
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 英语教师 角色 转换
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 75-75
• 分类号: G632
• 字数: 156字
• 语种: 中文

摘要

知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面是相辅相成、相互渗透的.在英语教学过程中,学生们通过积极参与和有效参与自主地理解、感受和获得知识,产生情感,激发想像,启动思维,形成良好的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊美		1	0	0.0	0.0