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摘要:
当今的社会处于一个日新月异、竞争激烈的知识经济时代,作为企业的人才不仅需要具备智商,还必须具备情商和创新能力,他们不仅要能承受各种压力,还必须能团结和组织一个团队去完成既定的目标.目前高职院校所培养的学生所学习知识与社会有一定的脱节,传统教育在培养学生创新、合作、沟通、团队等素质方面有一定的局限.因此高职课程对学生的综合素质培养起到非常重要的作用.学校体育作为全面发展的教育不可或缺的重要组成部分,早在20世纪80年代中期,一些有识之士就提出将素质教育作为学校体育改革的重点,特别是随着素质教育新理念的提出,选项体育课、俱乐部制体育课、保健体育课等类型的高职体育课相继应运而生.如何把社会上已经开展多年的并证明是行之有效的素质培养的方法——拓展训练引进高职体育课程体系,推动体育课程的改革和发展.
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文献信息
篇名 对高职院校开设体育拓展训练课的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 拓展训练 体育课程 高职
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 205,207
页数 分类号 G807
字数 4789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.168
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1 王瑞良 7 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
体育课程
高职
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
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1972
chi
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